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Tolima

Cerca de 120.000 estudiantes de colegios públicos regresarán a clases este 20 de enero en el Tolima

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Álvaro Vargas, vocero de Simatol, se refirió a los retos que enfrentará la educación en el departamento durante el 2025 y habló de cómo se manejará el cronograma.

El próximo lunes 20 de enero marcará el regreso a clases para cerca de 120.000 niños y jóvenes de colegios públicos del departamento del Tolima, quienes iniciarán su año académico con una jornada que se extenderá hasta mediados de junio para el primer semestre. Según la resolución 1.700.025.35, el cronograma educativo para el año en curso se desarrollará en dos semestres, cada uno con una duración de 20 semanas.

Álvaro Vargas, vocero de Simatol, detalló que el calendario académico está alineado con las directrices de la Secretaría de Educación del Tolima, especificando que «el primer semestre inicia a partir del día 20 de enero al 15 de junio, 20 semanas. El segundo semestre es del 7 de julio al 30 de noviembre, 20 semanas para un total de 40«.

Antes del inicio de las clases, los maestros ya comenzaron con sus labores de planeación institucional desde el 13 de enero. «Esta es una semana de ajustes institucionales, de matrículas, de ir cumpliendo las metas de acuerdo al CIMA, de verificar los compromisos que tienen que ver con los horarios y con la asignación de carga académica«, explicó Vargas.

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En cuanto a los recesos estudiantiles, estos se distribuyen a lo largo del año con períodos de descanso durante el mes de enero, abril, junio, octubre y diciembre. Los recesos más destacados incluyen el del 1 de enero al 19 de enero y el del 16 de junio al 16 de julio.

Uno de los temas clave este año es la matrícula estudiantil. Para el caso de Ibagué, la meta es alcanzar los 65,000 estudiantes, mientras que para todo el departamento, la proyección es de entre 75,000 y 80,000 estudiantes. El vocero destacó que «esos números son un paso importante para proveer los recursos económicos del sistema general de participación«.

Finalmente, hizo un llamado a los padres de familia para que aprovechen las plataformas abiertas para asegurar la matrícula de los estudiantes, con la esperanza de que este proceso sea «útil para ellos, para la familia y para la sociedad«, puntualizó.